Descripción:
Se trata de una visita virtual clásica de e-learning o aprendizaje online. Basado en panoramas interconectados y vídeos de 360º, coloca al usuario dentro de un centro de formación médica y le pide que detecte peligros (acciones «Contar para puntuar») o que responda preguntas y cuestiones de protocolo (acciones «Tarjeta de preguntas»). Vincúlalo a tu sistema LMS para hacer un seguimiento de las actuaciones de tus estudiantes.
Esta nueva forma de entrenamiento explota las posibilidades interactivas y multimedia de los tour virtuales, haciendo de la enseñanza una experiencia mucho más atractiva y efectiva. El poder situarte en mitad de un quirófano real y tratar de encontrar los posibles problemas de protocolo que puedas ver, o contestar las preguntas que aparecen sobre la propia imagen, y que vengan apoyadas en fotos, vídeos (normales o 360), objetos 3D, etc., puede marcar una gran diferencia en cómo los alumnos adquieren e interiorizan el conocimiento. Además, al estar planteado en forma de juego, lo hace mucho más entretenido, e incita a querer superarse y mejorar la puntuación.
El tour se puede disfrutar de igual forma en dispositivos móviles o tablets, gracias a una adaptada interfaz para estas versiones. Los elementos han sido reposicionados y ajustados para que la experiencia sea igual de óptima.
El skin ha sido construido para mostrar en todo momento los items encontrados y los que faltan por encontrar, la puntuación en cada escena, puntuación total, tiempo restante… y en la parte inferior podemos ver el progreso (de forma numérica y de forma visual en forma de barra). Todo esto mediante el uso de «variables» relacionadas con las opciones de e-learning. Así el usuario puede ver en todo momento en qué estado está su entrenamiento. Además, al final del recorrido puede ver un resumen o resultado final con su puntuación, teniendo la posibilidad de descargarlo en .csv y repetir el entrenamiento para su mejora.
En este entrenamiento se combina tanto el uso de preguntas contextualizadas (apoyadas en material audiovisual), como la capacidad de encontrar fallos de protocolo y su posterior enseñanza mediante ventanas de información con contenido multimedia (foto, video, pdfs, objetos 3d…). También hay ejemplos de preguntas encadenadas.
Con la función «traducción», todo el contenido ha sido traducido al idioma español, de forma que cuando un usuario entra al tour, éste distingue su idioma de origen y le muestra automáticamente la versión correcta.
El material de este tour se ha grabado con una Insta 360 Pro (panoramas y vídeos 360º) y cámaras DSLR para fotos y vídeos estándar.
Incluye:
- E-Learning
- Tarjetas de preguntas
- Elementos ocultos para encontrar
- Interfaz con puntuación
- Skin Dual
- Videos 360º
- Videos
- Imágenes Interactivas
- Multilenguaje
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Entrada del Blog:
Tours Virtuales en E-Learning, Trainings y Exámenes